La Fundació du a terme diferents accions formatives centrades en dos àmbits prioritaris: la formació del professorat i la formació de les famílies com a educadores dels seus fills.

Els canvis constants en la nostra societat fan cada vegada més complexa l’atenció a l’alumnat i la pràctica docent. Per això, l’aprenentatge que la Fundació ofereix als mestres i professors s’enfoca en l’especialització i l’excel·lència professional, i es basa en la reflexió i la pràctica pedagògica amb l’objectiu de desenvolupar i millorar les seves competències.

La Fundació també col·labora amb altres institucions en accions d’ensenyament i ofereix beques per a la formació del professorat. Els programes formatius per docents (cursos, seminaris o jornades de treball) que ofereix la Fundació són els següents, entre d’altres:

• Preparació per a les proves de certificació oficial en llengua anglesa
• Programació per competències
• Metodologies pedagògiques de les Intel·ligències Múltiples
• Lideratge pedagògic per a equips directiu
• Coaching per a docents
• L’acció tutorial
• Entorns virtuals d’aprenentatge: Moodle
• Detecció de dificultats d’aprenentatge a l’educació infantil
• Competència amb les TIC
• Treball cooperatiu. Treball en equip.
• Implantació del sistema de qualitat EFQM
• Màrqueting i comunicació del projecte educatiu del centre

La Fundació també desenvolupa diferents “escoles de famílies” als centres educatius diocesans i a tots aquells centres o institucions interessats en proporcionar als pares i les mares un espai de formació i intercanvi en la seva tasca educadora. L’objectiu és facilitar el treball paral·lel entre l’escola i la família per aconseguir el desenvolupament harmònic de l’alumne, tot aportant eines als pares i mares per assolir aquest objectiu. Les propostes d’aquestes escoles engloben tallers, conferències, cursos, seminaris i “cafès educatius” adaptats a la realitat de cada institució o centre i a les etapes educatives amb les que treballa. Els temes tractats a les accions formatives per a famílies impulsades des de la Fundació són els següents, entre d’altres:

• Herència i caràcter dels fills
• Autoritat i disciplina amb afecte
• Caràcter i temperament
• El tracte individualitzat i els pares com a model d’amor
• L’educació de l’afectivitat. Reflexions en torn a l’educació per l’amor
• Educació emocional a l’educació infantil
• Hàbits alimentaris
• Educar la voluntat
• La gelosia
• Les pors infantils
• Educar la creativitat
• Intel·ligències Múltiples: de l’aula a casa
• El joc en la vida del nen
• Educació dels hàbits
• Educar l’autonomia
• Motivació i optimisme
• Fer-se gran
• Els amics dels adolescents
• L’ús de les pantalles
• Autoritat i llibertat
• Famílies fortes davant els desafiaments actuals
• La conciliació entre treball i família
• La comunicació entre els pares d’una família amb nens